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Actividad parlamentaria

Últimas iniciativas

11L/POP-5907 18/09/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre qué consecuencias puede tener para la atracción de inversiones en La Rioja la insuficiente planificación estatal de infraestructuras eléctricas.

11L/POP-5906 18/09/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre qué resultados está obteniendo el proyecto piloto de farmacia comunitaria rural en La Rioja.

11L/POP-5905 18/09/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre qué va a aportar la Comisión del Juego de La Rioja a nuestra comunidad.

11L/POP-5904 18/09/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre en qué consiste la nueva figura de la Defensoría del Contribuyente Riojano.

11L/POP-5903 18/09/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre qué objetivo persiguen las doce nuevas becas para el próximo año 2027 que se acaban de aprobar dentro del Plan de Atracción, Retención y Estabilización del Talento de La Rioja 2026-2028.

11L/POP-5902 18/09/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre, una vez conocido que Aena destinará 1,4 millones de euros a mejoras en nuestro aeropuerto, si confía el Gobierno en que puedan contribuir a que obtenga esta infraestructura la declaración de servicio público, la conocida OSP.

11L/POP-5901 18/09/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre qué actuaciones ha llevado a cabo el Gobierno de La Rioja para favorecer una solución al conflicto laboral del sector de conservas vegetales antes de las jornadas de huelga convocadas.

11L/POP-5900 18/09/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre qué fecha concreta maneja ahora el Gobierno de La Rioja para que estén operativos los once cajeros automáticos anunciados dentro del Plan +CAR.

11L/POP-5899 18/09/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre qué valoración hace el Gobierno de La Rioja de la nueva financiación estatal del 50% del sistema de dependencia.

11L/POP-5898 18/09/2026 PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre qué medidas va a adoptar el Gobierno de La Rioja para reducir la brecha de rendimiento entre el alumnado que se refleja en el informe PISA 2025.