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PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA sobre el número total de profesores de Religión que prestarán servicio el próximo curso 2025-26 en los centros educativos públicos.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA sobre el número de asesores del CRIE que prestaron servicio durante el curso 2024-25.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA sobre cuál es el número de profesores que han participado en actividades formativas denominadas Píldoras Formativas durante el curso 2024-25.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA sobre cuál es el número de profesores que han participado en actividades formativas, en Grupos de Trabajo, modalidad B, durante el curso 2024-25.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA sobre cuál es el número de profesores que han participado en actividades formativas, en Grupos de Trabajo, modalidad A, durante el curso 2024-25.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA sobre cuál es el número de profesores que han participado en actividades formativas, a través de Grupos de Trabajo intercentros, durante el curso 2024-25.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA sobre cuál es el número total de centros educativos riojanos participantes en los seminarios, de carácter formativo, realizados en el curso 2024-25.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA sobre cuántas facturas ha emitido Equipo Económico, SL al Gobierno de La Rioja desde 2007 hasta 2019.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA sobre si contempla el Gobierno de La Rioja una línea de apoyo a agrupaciones como la "Gaita Mixta" de Cervera del Río Alhama, que buscan avanzar en la igualdad en espacios tradicionales.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA sobre si tiene intención el Gobierno de La Rioja de abrir algún expediente ante los hechos producidos en las fiestas patronales de Cervera del Río Alhama por vulnerar la Ley 7/2023, de 20 de abril, de igualdad efectiva de mujeres y hombres de La Rioja, que en su artículo 36.2.g) establece que corresponde a las Administraciones públicas de La Rioja "adoptar las medidas necesarias para que en las manifestaciones artísticas, culturales, festivas o tradicionales no se realice ningún tipo de discriminación en materia de igualdad o por orientación sexual o de género".
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA sobre si se han puesto por el Gobierno de La Rioja a disposición de las mujeres excluidas en los hechos producidos en las fiestas patronales de Cervera del Río Alhama mecanismos de apoyo, asesoramiento legal o acompañamiento institucional.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA sobre qué medidas piensa adoptar el Gobierno de La Rioja para garantizar la participación igualitaria de mujeres y hombres en las manifestaciones festivas y tradicionales tal y como contempla la Ley 7/2023, de 20 de abril, de igualdad efectiva de mujeres y hombres de La Rioja.
PREGUNTA CON RESPUESTA ESCRITA sobre si considera el Gobierno de La Rioja que la exclusión de mujeres en la "Gaita procesional" de Cervera del Río Alhama es compatible con lo dispuesto en el artículo 36.2.g) de la Ley 7/2023, de 20 de abril, de igualdad efectiva de mujeres y hombres de La Rioja.
PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre si tiene previsto el Gobierno de La Rioja aprobar este año una nueva convocatoria de subvenciones para la compra de coches.
PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre si considera el Gobierno de La Rioja que en el nuevo modelo de financiación autonómica es necesario reforzar la corresponsabilidad fiscal.
PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre si considera el Gobierno de La Rioja que su política fiscal es positiva para la mayoría de las personas de nuestra comunidad.
PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre qué valoración hace el Gobierno de La Rioja de los informes conocidos sobre el crecimiento económico de nuestra comunidad.
PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre qué valoración hace el Gobierno de La Rioja de la evolución del grado de ejecución de las actuaciones financiadas con fondos europeos.
PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre si tiene previsto el Gobierno de La Rioja devolver fondos europeos al Gobierno de España.
PREGUNTA CON RESPUESTA ORAL EN PLENO sobre cuándo tiene previsto el Gobierno de La Rioja iniciar la construcción del Centro de Inteligencia de la Nueva Economía de la Lengua.
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